勉励自己的ZT:4-5岁儿童的抚养!

博文妈妈

4-5岁儿童的教育问题  
时间：2010-01-27　　作者：　　来源：新东方论坛
  
　　如果有人问：“幼儿最吸引人的阶段是什么时候？”专家一定毫不犹豫地说：“4岁”。但是对一般的大人而言，这个年龄却是最令他们头痛了。与3岁或5岁的时候相比这下，4岁儿童最不温顺；由于他们正处于所谓“精力旺盛年龄”，身体的一切机能都生气勃勃地向各方面开始发展。

　　家中有4岁儿的父母，有时被孩子烦得几乎手足无措，甚至泄气得不想理他们，这时候他们才深深体会到育儿工作实在不简单；但从另一个角度来看，父母亲也必须经历这一阶段才能自我成长。

　　4岁儿的确是精力充沛，但并不像大人认为那样是反抗意识强烈，反而十分喜欢与人亲近地接触社交生活；只不过富有傲慢、自信和独立的反抗意识而被人认为喜欢反抗。

　　此外，4岁儿非常喜欢任何事都尝试，不论是锤子、剪刀、秋千或三轮车，他都可以自如地玩耍或使用。例如常看见他披着花衣服模仿电视上的明星唱歌，或是和同伴玩扮家家酒。他们在这时期成长的脚步非常快。如果他们稍加停留，用认真的眼光注视着某件事时，一定会发现一些新奇的玩意儿，接着便穷追不舍地发问：“这是什么？怎么会这样？为什么呢？妈妈。”对4岁儿来说，这世界上的事对他们而言仍然多半是陌生的，为了想了解，他们会不厌其烦地去追究。对幼儿这种穷追不舍的精神，大人常感吃不消。

　　4岁儿同时也有大方、自夸且喜欢吹牛的一些特点。如果谈到他们有趣的话题，往往令大人自叹弗如。总之，4岁的幼儿已具有整个人格的缩影，日后会很巧妙地陆续表现出来。迅速成长所导致的偏差和混乱，普遍地出现在4岁儿身上，希望大人以宽容的心来面对这些问题

　　这阶段的幼儿，家庭教育必须留意下列几点：

　　1、不要嫌烦

　　首先要父母接受幼儿这阶段的多话现象。语言的发达必须经过“听与说”的阶段才能完成，所以大人应为小孩确立正确的说话典范，同时也要当幼儿忠实的听众。尤其是不要抑制幼儿说话的欲望，父母对他们的话要表示关切，请多制造些愉快气氛；而例如“罗唆！”“闭嘴！”等禁止小孩说话的态度是最不应该的。如果家中有客人，大人耽心他们会影响谈话时，可先告诉他：“等一下再听你说好不好？”让他养成等待的习惯。以上的说法并非要父母随时陪在孩子身旁，只要每天抽出三四十分钟耐心地陪他就够了，其余的时间妈妈可以一面工作一面应和说：“原来这样呀！”并注意着他的眼睛，让他知道你对他的话是有反应的。这虽然只是非常简单的反应，但已令孩子相当满足了。

　　此外，在母亲为晚餐忙碌时，由父亲代为陪伴孩子也是个好方法，这时候父亲不妨把外界有趣的见闻告诉幼儿，更能满足小孩的好奇心以增进父母子女间的情感。

　　2、内外的差异

　　话再多的4岁孩子，在外面就不能像在家里那么健谈了。尤其是面对陌生环境时，这种倾向就更加明显，这时候大人也许马上急躁地说：“在家不是讲得很好吗？现在怎么搞的？”这种现象，与其说是孩子本身存在的语言问题，不如说是社会性的问题。只要让他们习惯不同的人和环境，自然就可以慢慢克服这种障碍了。

　　3、不要在意孩子的粗话

　　4岁儿和同伴的社交生活一旦顺利进行，粗话或令人不能接受的字眼就会经常脱口而出，这时候大人不要太在意；若因社会化禁止他们说粗话而干涉他们的交往，反而等于禁止了他们的生活。当4岁儿第一次说粗话时，父母不妨对他说：“这句话不好听，不应该这么说哦！”然后教导他正确的说法；如果以后再听到他说粗话就故意闷不吭声，让他以为这种话无法与大人沟通，自然而然就会改掉了；如果大人因此大惊小怪反而会造成反效果。

　　总之，幼儿是不断在学习新词汇的，只要家人使用正确的语言方法，粗话的新鲜感很容易就消失了，大人不用太在意！

reb

我是不是有毛病？
我很期盼这样的时刻到来呢！

昨天早起，我随口说了句“哎呀妈呀”，结果儿子跟着说了一句＃＠＆＊妈呀，太搞笑了

博文妈妈

今天早上,被4岁的天才整了,哎~~~

博文妈妈

再学习,今天一早和儿子发脾气拉

金毛主人

兜也快4岁了，先学习。
养孩子也是不断学习的过程，等孩子长大了，我们也成了育儿专家了。
兜兜妈咪 发表于 2010-4-6 15:33

共同成长

兜兜妈咪

兜也快4岁了，先学习。
养孩子也是不断学习的过程，等孩子长大了，我们也成了育儿专家了。

博文妈妈

很多网站都有啊,BAIDU一搜就出来了.

玉玉妮妮

1# 博文妈妈
请问哪个网站，有四岁就有三岁的吧？

金毛主人

这个必须顶

runyin

，顶完再看，太长。

博文妈妈

幼儿各年龄段教育目标（4-5岁）
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1、  认真盥洗，学会正确地刷牙和使用手帕、毛巾、便纸等，熟练使用勺子、筷子。

2、  能独立地穿脱袜、衣裤，并放在固定的地方，逐步养成物归原处的习惯。对自己能做的事表现出自信。

3、  有初步的同情心和责任意识，会关注熟悉的人和弱小的同伴，愿意与同伴和他人分享快乐，乐意接受成人的指令，完成力所能及的任务。

4、  学习结伴、轮流、请求、商量等交往方式，喜欢表达自己的主张和喜好。

5、  爱父母、老师、长辈，接触与自己生活有关的社会人员，了解他们的职业与自己的关系，尊重他们的劳动。

6、  能理解日常的规则，初步辨别是非，遵守公共生活中的基本常规，学习控制自己的情绪和不宜行为。

7、  了解人的身体和年龄的变化，对疾病能配合预防和治疗，对危险的标志与信号能及时作出反应。

8、  积极参与活动，精力充沛，通过尝试、模仿，调整自己的动作行为，使动作轻松、自然、协调。9、  亲近自然，学习用简单的观察方法，有目的的感知周围自然物和自然现象，了解其简单特征，初步发现自然的变化对人类和动植物的影响。

10、了解社区内及上海其他典型的设施、景观，参与一些民间节日活动，萌发爱家乡的情感。

11、对衣、食、住等基本物品的来源和接触到的科技成果感兴趣，对科学现象有探索的愿望，愿意收集和交流有关信息。

12、结合日常生活学习并识别数字，初步理解数量、重量、颜色、质地、距离、方位和时间等概念，学习分类、比较、排序和测量等方法。

13、接触生活中美好的、感兴趣的事和物，喜欢听广播、看表演，学习欣赏各种中外儿童艺术作品。

14、愿意与人交往，注意倾听、理解他人意思，积极地表达自己的想法。

15、喜欢阅读，能有顺序地翻阅图书，会将语言的含义与图象进行联系并能丰富地想象，初步留意周围符号的意思，能集中注意力去完成某项活动。

16、愿意尝试使用各种材料、工具和方法，进行拼、拆卸、制作和绘画，有初步想象创新的能力，体会成功的快乐

17、自然愉快地唱歌，能随音乐做游戏、表演、自由跳舞等，以表达自己对音乐作品的感受和

博文妈妈

怎样4~5岁的婴儿幼儿提供玩具？玩具知识（玩具教育）
怎样4~5岁的婴儿幼儿提供玩具？玩具知识（玩具教育）
   对这个阶段的孩子来说，和其他小朋友一起玩是很重要的，孩子会对很多事情表现出强烈的好奇心。她会问很多问题，也想考考自己的身体技能。她的注意力能持续较长时间，因此她可以很长时间集中精神玩各种游戏活动。　
                         　　
    建筑套件和模型汽车　

　　现在可以给孩子玩那些小型的仿真玩具了。　

　　书籍　

　  立体的、更复杂一些的读物，消闲书籍，及有关写作、算术和简单的科学知识的书都是很好的选择。　

　　录音机　

　　应该耐用而且常常放给孩子听他最喜欢的歌曲或故事。　

　　放大镜和望远镜　

　　这和其他简单的科学仪器一样都会使孩子了解另一个世界。　
            　　
    3岁半到5岁大孩子的活动和游戏　

　　声音和语言活动　

　　数字歌谣可以作为学龄前孩子进行数学游戏的一种形式。　

　　游戏　

　　各式棋盘游戏如*盘转、投骰子，或走棋子之类孩子都会喜欢，纸牌游戏也会被孩子喜欢。　

　　艺术活动　

　　这个年龄段的孩子可以完成用纸袋、袜子和布制作简单的面具和手指操作的木偶，或者用纸盒、管子和床单制造家具、汽车和玩具房屋。　

　　外出　

　　你可以带孩子去电影院、剧院和博物馆看儿童演出或展出。孩子会很兴奋，因为他已能欣赏听到看到的东西。如果你在带孩子去动物园之前让他对即将看到的东西有所准备，那么这将是一次很好的学习体验。

gunsmoke

7# 博文妈妈


有些问题是肯定在生活中遇到的。不怎么看育儿网站，呵呵。现在看看这篇文章觉得挺好。孩子越来越大了啊……

博文妈妈

好文，有教育意义！学习中……
gunsmoke 发表于 2010-4-6 11:19

谢谢鼓励!
是突然发现自己已经失去了养育儿子的能力,
只好开始通过文字来学习,
争取借此激发出自己的想法与个性.

gunsmoke

好文，有教育意义！学习中……