小学生，怎么都在一对一补课？

zhangqing

孩子四年级的时候，就发现周围不少家长都给孩子找了一对一的课外补习，那时觉得不就是个小学吗？！用得着这么隆重！？
到了五年级，发现一对一的更多了。
这小学教育到底是怎么了？老师都教不会了？孩子都学不懂了？这可是小学啊！
家长们都有这方面的经验和感受吗？说来听听。

谈老头

教育之怪现状

球球姑姑

我们家孩子的数学老师就在小区带几个小学生，这个很正常

小溪涧涧

孩子学习的自主性是需要培养的，得慢慢来吧。

小溪涧涧

感觉一对一适合补弱，不是主流吧。我的孩子上初中了，一个班也不想报。只在小学报了一个奥数班，剩下的是才艺兴趣班。

棒子面

学校教育不可能兼顾所有水平的孩子，而家长则希望自己的孩子更好，因此就会出现一对一，这样会有针对性。大部分家长的水平和精力不可能达到专业老师的水平（虽然是小学），小孩如果理解不上去，就需要老师的总结和归纳，这样最起码能应付考试。

猫猫兔

1 学校要是给劲 谁会去外面上一对一啊
2 教育大环境逼迫 不得不去外面上一对一 除非对中学没要求 上什么学校都成

森林精灵

一对一也有优点，我们要计算效率，找个懂行的带一带真的很不错的，小孩需要开阔眼界，了解新方法。学校的范围有点儿窄了，请个好老师，把一些重在方法、重在积累的科目，好好梳理梳理，比写假期作业强吧。私人家教最好别找职业是老师的人，一般老师都有教案，很死板的就一套东西，无新意，而且好老师都被叫去开大班，办补习课，没时间一对一。请私人老师就要舍得花钱，宁缺毋滥，请就请最好的，要不别请。一切根据个人情况，别人去做的事情，切忌盲目跟风。前天做公交车，一北师大附中高中生，张口就对她同学说什么机械……英语……moment ，把我给吓傻了，怎么也是machine/mechanical什么的，另外几人均无异议呀。真不知道这么高的分是怎么考出来的，虽然英语老师也是学的第二语言，但是绝不会犯这种低级错误。这些学生未能达到其老师所期望的水平在于，其陷入错误的方法里，天天做卷子解题肯定是不成的，孩子需要一片明媚晴朗的天空。

缇娜

我家孩子正在上四年级，据我所知班上一对一的还没有，都是在参加学而思、奥华之类的培训。我想一对一还是少数行为，不会是主流吧？或许到五年级以上会激增，也未可知。太恐怖了

shwj006

小学的不知道行情，中学辅导好的家教每小时300-400元。小学都一对一，那辅导到啥时候啊，恐怖

江江老师

确实小学已经一对一了。主要原因，每家只有一个孩子都是宝；还有就是家长辅导孩子不接受，孩子只听老师的；学校老师不能顾及每个学生

homeland

语数英是高年级一对一的主流。如果到五年级了，才开始一对一学别的(非语数英），这样的家长有魄力。

franklinwa

还真有请一对一的啊，我们一直是大拨轰。

宝乖

花很多钱提高成绩了，考上大学毕业了...
2013年将会有699万毕业生找工作，还需要花钱吗？例子是，外地一个体制内的编制，需要二三十万，还得有过硬的关系...那不捧铁饭碗呢，能力第一位吧。
家教的最终收益是什么呢？

zhangqing

呵呵，现在小学生的一对一补习还真不仅限于奥数之类的升学竞争科目，不少家长把学校的老师请来一对一或一对几，有些是同步提高之类的。感觉家长太过投入了，小学生真的不应该学太多超过接受能力的东西，太疯狂了！孩子哪会有快乐？