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小升初的人际关系问题

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发表于 2011-4-12 15:35 |只看该作者 |正序浏览
1、虽然小升初很烦,但是新城的邻居很温暖,给我们很多的帮助,包括天天妈妈、优雅优、烦ss、WAIER 等等。还有人一见我面就问:“你家儿子到底去哪?”每次都是第一句话,但是我能真正的感觉到他的关心;
2、猛班有个同学被重点班录取以后,同学们的感觉很微妙,。我问猛:"你们祝贺她了吗?”我家猛说:"她太得意了,一点都不把我们放在眼里,我才不祝贺他呢,他根本就不配去重点班,那么自私。”
   原来他的小女孩特别不爱管班级的“闲事”,自己学习好就行。按理说学习很好,又不招谁惹谁,人缘也差不到哪去。我向来反对孩子搞人缘,我认为人员不是搞出来的,优秀的学习成绩,真诚待人的态度,大家自然就会愿意和你在一起。
   我也有点疑惑,不管班里的闲事,学习好就可以自己考好学校吗,好像这事情不是嫉妒这么简单

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发表于 2011-4-15 12:39 |只看该作者
健康的概念:身体健康;心理健康;社会适应能力。这第三条就是要学会处理关系。我女儿在十一学校2加4直升高中了。听她说,班里同学之间关系很复杂。
昨天报纸上有一个15岁的女孩自杀了。相当大的原因就是第三条处理 ...
happy 发表于 2011-4-15 08:25



这种直升班,我觉得学习能力确实超强,但是因为更要强,所以人际关系也的确有些困扰

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发表于 2011-4-15 08:25 |只看该作者
健康的概念:身体健康;心理健康;社会适应能力。这第三条就是要学会处理关系。我女儿在十一学校2加4直升高中了。听她说,班里同学之间关系很复杂。
昨天报纸上有一个15岁的女孩自杀了。相当大的原因就是第三条处理不好。

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发表于 2011-4-14 22:01 |只看该作者
9# sywest


您的孩子现在在哪个中学?记得去年买袜子时正好小升初。

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发表于 2011-4-14 19:17 |只看该作者
如果一个孩子评价另外一个孩子自私或者太得意,我觉得一般情况下还是客观的。当然,别的评价有可能会不太客观。
我赞同楼主,家长应该传达给孩子正确的价值观,努力、诚恳、乐于助人、与人为善、不谄媚、不虚荣,做自己该做的,而不是为了所谓的“人缘关系”去讨好别人。这样的孩子,人缘不会差,学习也不会差
http://t.sina.com.cn/1559103775/profile围脖地址,盼与妈妈们交流

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发表于 2011-4-13 15:58 |只看该作者
孩子们都在慢慢长大,各自有了自己的审美观和好朋友,家长正确引导最重要!

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发表于 2011-4-13 09:18 |只看该作者
孩子是最纯真的,引导最重要.不过现在的孩子太自我,比80后还自我,这到是真的.我就求我儿子,别脑残就成.哎.

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发表于 2011-4-13 09:03 |只看该作者
孩子进入幼儿园就已经进入社会了。我女儿组里一共三个女孩,我见过另外两个,她和其中一个是好朋友,我问女儿为什么不和她们组的另一个女孩子是好朋友,结果她的回答是:因为她的“长头发有点不好看”,说话的声音也“不好听”。

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发表于 2011-4-13 09:02 |只看该作者
确实啊,现在的孩子大多是独子,家长多学历高,有时候对孩子的教育比老一辈的家长更注重给孩子自主权,再加上没有时间带孩子,多交给老人,难免会有溺爱,导致有的孩子未免自我意识过于强烈,常以自我为中心,心里承受能力也差,才导致时不时的传出留学的孩子弑母,名校的孩子跳楼等等情节。
可见学习好还是要排在品质培养的后面,还是要注重孩子各方面素质的培养啊

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发表于 2011-4-13 08:36 |只看该作者
我们究竟要培养什么样的孩子,只要学习好就行吗,帮同学一点就是浪费时间吗,在学校的领导能力重要吗

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发表于 2011-4-12 20:28 |只看该作者
我提前学习下,
不管闲事,自己学习好就行---这不是挺好的吗?

人缘,好像确实不应该是搞出来的吧?不过,回到童真时代,也不好说。
岁月的河 入海流

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发表于 2011-4-12 19:24 |只看该作者
为了上一个好学校,我们太关注学习了,忽视了很多东西。

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发表于 2011-4-12 16:17 |只看该作者
这个就跟博士学历不一定有爱心一个道理,学历跟素质和人品不挂钩。
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