我很困惑

e_sha0208

我女儿在海淀一所普通的小学上学，从孩子上学起我就发现，一旦孩子出了这样那样问题，从校长到老师都认为责任全在家长。孩子的作业是家长的作业，孩子的学校活动是家长的活动，几乎所有跟孩子有关的事情都是家长的事情。孩子在成长过程中出现问题，本是很正常的现象，是需要学校和家长共同努力，我到觉得学校应该起积极的向导作用。学校不仅仅是教知识的地方，更是育人的地方。特别是小学生，育人比教书更为重要。如果家长可以代替老师、代替学校的作用，那我们还要学校做什么呢？难道学校是个“大幼儿园”？也许我女儿的学校不是什么名校，不知道其他学校是否也是这样呢？

tiger

推卸责任肯定是不对的，家长可以和老师谈谈
有些习惯是在家里养成的，出了问题有家长的责任，但学校应该有“纠偏”的义务

绝对小天使

应该是三方责任，家长、学校、孩子。多沟通吧！

博文妈妈

反正我那实验2小的朋友,口口声声也都是家长的责任
我感觉都通病拉!

博文妈妈

她LG在黄城根儿,明我再去问问她LG是不是也这样
如果也是,基本就确定现在都这样了.
对了,还有个东城景山学校的资源,一块去问问

金毛主人

原帖由 博文妈妈 于 2008-10-27 12:54 发表
她LG在黄城根儿,明我再去问问她LG是不是也这样
如果也是,基本就确定现在都这样了.
对了,还有个东城景山学校的资源,一块去问问

人贩子

博文妈妈

其实我很能理解LZ的心情,就跟幼儿园老师和我说儿子淘气了一样的.
我当时就很明确的和老师说,在幼儿园里孩子淘气,老师你要引导啊.
我那在教育届多年的大姐更是语出惊人:跟我说干什么,送幼儿园了都,老师是干吗滴 --我敢保证,我大姐和家长说的时候,绝对不是这样的,一定又给反过来了!!!

十二除以6

名校又怎样？见过连家长带孩子被班主任加主科老师一起连损带挖苦，挤兑的无地自容的场面吗？
微观的是老师有问题，宏观的是社会有问题。君不见——
家长攀比谁钱多，报班考级敢死磕；老师在校两千块，在外培训能买车；
民办学校最眼热，拍马送礼更甭说；一旦赶上变政策，这级那证白忙活。
用小升初孩子的话讲：“我学的它不考，它考的我没学，这是学校吗？”

博文妈妈

原帖由 十二除以6 于 2008-10-27 13:34 发表
名校又怎样？见过连家长带孩子被班主任加主科老师一起连损带挖苦，挤兑的无地自容的场面吗？
微观的是老师有问题，宏观的是社会有问题。君不见——
家长攀比谁钱多，报班考级敢死磕；老师在校两千块，在外培训能买 ...

丰**中,我的母校,我侄女的母校,我姑妈的退休学校,我大姐的现任.....就是这样的:连家长带孩子被班主任加主科老师一起连损带挖苦，挤兑的无地自容的场面.

e_sha0208

“十二除以六”总结的真精辟 我到是没有因为孩子在学校表现，不好让老师找过。开家长会时经常能听到要家长如何的话，也看到过学生家长被老师说的场面，心理特不舒服。有一次家长会，教导主任总结六年级毕业生，考上人大附中的经验就是家长看出来的，当时真叫人汗颜。现在的孩子本来就独立性很差，学校做如此宣传，把孩子都引到什么路上了。

嘻嘻不哈哈

老师现在有怪病，也怪不得老师，我同学当小学老师十年多了，还是普通老师一名，为什么校长不喜欢，历届校长都不喜欢，为什么，她不怎么爱抓分数，她喜欢抓习惯，可惜教委考核考核的分数，不是习惯，她不喜欢课后加班补课创效益，这么多年了哎也就一月那么点工资，虽然很多孩子喜欢她但校长不喜欢，自从前年开始为了满足她抓习惯的毛病校长直接把她放在了只带一二年级上，她现在也在反思她这样是不是错了，反正的确现在小孩到了五六年级已经非常世故了，不是别人教的我觉得是社会逼的，各种考核不是树人而为要成绩，哎没有法子的，现在到了过节哪个家长不是手上有券送不出去觉得心慌的不行，老师只要不收人就以为你开价的价砝更高再来张大的，真的表示不收，哎你这个老师也就是落伍的，人家也不愿意把孩子放你班上来，奇怪的事情畸形的社会，没有办法呀。

冬天的雪

你那个同学才是真正的好老师