初中的童鞋们给娃上课外班的多吗？

月宫玉兔

最近小升初即将落听，参加了三大机构还有奥华的新初一的家长会，感觉中考的战场也残酷！想向各位过来人或者正上初中的童鞋们请教下，初中还要报课外班吗？孩子选择了一所老牌市重点的数学实验班，上哪个机构的比较合适呢？是否现在就应该开始上衔接班呢？机构不停的催报电话不断！

球球姑姑

趁暑假把数学提前学一下就好，我们当时不知道，进入初一孩子很吃力。后来找小区的学而思老师辅导的。

rebeccapu

这个要看自己孩子和学校教学的情况。
通常情况下，好学校实验班都是精英教学，要是自己不提前学的话，会比较吃力。也有孩子自己非常自觉，大量通过习题来提高，没有在外面报班的。
校内英语比较简单，要想领先其他同学，基本都得在外面学更难的。

月宫玉兔

谢谢楼上，看来初中还得接着报班！

球球姑姑

初一主要报数学和英语 英语课内比较简单课外学更难得 数学初中课本的知识少可是考的内容多、难，多数都是课本没有的。还有海淀区课程速度快，不是十一这样的重点校初二下学期的期中已经学到九年级上的一元二次方程了。

九章数学胡

有的学生常说他们老师上课什么也不讲，我问，那讲什么，她说就给学习好的学生讲，哪些学生一说明白了，就不讲了。说起来挺郁闷的，其实这个问题在很多学校都存在。

小学与中学的教学方式还是有一些差别的，毕竟内容也做了些变化了，所以学生要尽早的适应中学的教学，特别是适应学校老师的教学。

好学校的实验班老师在课堂上拓展补充的内容比较多，相对而言课本上的知识就压缩了一些，这种教学启发的多，学生自己动手的机会多，自己思考的空间大，好处是能把学生的潜力激发出来。

自主的学习，课前适当预习，课堂上提出的问题课下也要花时间整理，才能融会贯通。这种教学方式对老师的要求很高，学生也是一样。

习惯填鸭式教学的学生可能会不适应，课堂上和课后的内容貌似没有课本上的，没人指导可能会吃力，所以积累的问题会很多，如果发现这种状况，一定要和老师沟通，实在不能适应的话，转班转学也可以，毕竟还是有些老师采取传统的填鸭式教学的。

普通中学、还有重点中学的一些普通班也是填鸭式的教学，我们上学时不也是嘛，这种讲课老师比较省力，毕竟讲了几十年的课，很多内容都背下来了，学生上课也不怕打瞌睡，错过了还能看课本呢。

因材施教，两种教学法也没有绝对的好坏之分，关键是要找对对象，同时两种教学法也可以适当结合，偶尔变化一下也很好。

至于报班不报，完全在个人。如果是普通中学，填鸭式教学，按部就班完成课后作业，初一初二的成绩一般差别不大。只有初三的时候，水平的高低才渐渐显现出来，中考120分的数学试题，大多数学生拿个80到90多分问题不大，最后3道题20多分，就能决定高中能上什么样的学校。105分以下市重点就不会考虑，录取的学生一般语数外每门都是110分左右。所以定位要清楚，不管是自学还是报班，提高自身的水平是硬道理。

绿豆汤

除了美术课外班，没有其他班，初一，在坚持！也纠结！
属于不务正业的-----
阅读+琴（夏威夷四弦琴）棋（象棋）书（自学书法）画（素描）+球（乒乓球+篮球）

月宫玉兔

孩子的兴趣爱好还是得鼓励支持，她说中学后就想学个画和琴，乒乓球游泳可以一周一次，锻炼身体，其他的估计还是得给文化课让路。

franklinwa

绿豆汤 发表于 2013-4-28 13:59
除了美术课外班，没有其他班，初一，在坚持！也纠结！
属于不务正业的-----
阅读+琴（夏威夷四弦琴）棋（象 ...

这个孩子强，家长传授一下小升初经验吧。

八亩堰

我家孩子初二，周五晚上有英语课外班，其他没有上，也没有必要上

乖乖熊

八亩堰 发表于 2013-4-28 18:52
我家孩子初二，周五晚上有英语课外班，其他没有上，也没有必要上

孩子的英语老是没什么突破，感觉到了极点，想问问上什么英语培训班效果比较好？

八亩堰

英语学习是词汇积累的一个慢过程，只要孩子没有对学习英语失去兴趣，注重听读就一定会慢慢好起来的。什么英语班培训效果好这个问题还真不好说，我们小学就开始学新概念英语，所以中学也就一直在学着。小学是朋友的几个孩子组了个小班自己请的老师，现在是在江博激情英语。

月宫玉兔

我们英语也是学了个新概念，该学新三了，刚刚攒了个外教口语班，就是远些，在黄庄，北大附的外教老师，教典范英语，孩子很喜欢。

月宫玉兔

据说西点的厚海英语也不错！不是广告啊！

wszx1990

月宫玉兔 发表于 2013-4-29 21:06
我们英语也是学了个新概念，该学新三了，刚刚攒了个外教口语班，就是远些，在黄庄，北大附的外教老师，教典 ...

啥时间呀