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新生刚入学，我的担心就来了

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1^#

发表于 2006-9-6 10:28 |只看该作者

当然老师有责任心，值得赞赏，老师也不容易，可难道孩子听话，老师才喜欢？
要这样，我估计我们的孩子老师不喜欢，他太爱玩了，不听话。

可好的是，我发现我儿子虽然被老师批评了，可每天高高兴兴，没放在心上，只是
话比以前多了，可能是弥补上课不让说话吧，呵呵。

我真希望老师能正确引导孩子的兴趣，开发孩子的智力，让孩子成为一个有思想、快乐
的学生，不能一味要求孩子听话。

rebeccapu

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2^#

发表于 2006-9-6 10:46 |只看该作者

站在老师的立场上看，听话真的是最基本的要求。
一个班里有近40个学生，如果有一半不听话，课就没法上了，真的，老师也不容易啊～～
中国的教育本来就是磨灭个性和创造力的，这是我们家长最痛心却无力改变的现状啊

爱是恒久忍耐，又有恩慈；爱是不嫉妒，不自夸，不张狂，不作害羞的事，不求自己的益处，不轻易发怒，不计算人的恶，不喜欢不义，只喜欢真理；凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐。

胖肉肉

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3^#

发表于 2006-9-6 11:02 |只看该作者

你可以送校长和老师一人一本《窗边的小豆豆》这本书

胖肉肉，我不吃

小蝴蝶

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4^#

发表于 2006-9-6 11:08 |只看该作者

我们作家长的心情都差不多但是老师多数都比较简单的用刻板的纪律来约束孩子以此树立自己的威信

拖拉机手

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5^#

发表于 2006-9-6 12:00 |只看该作者

好动是孩子的天性,我就不喜欢中国式的课堂,及其的反感

人生就是一张网，你来我网～～

wood

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6^#

发表于 2006-9-6 13:27 |只看该作者

郁闷啊。。。

小白鲟

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7^#

发表于 2006-9-6 17:03 |只看该作者

我也有同感，我家女儿也是属于好动类型的，不是老师喜欢的那种乖巧的孩子，但是只要自己心态摆平了，也没什么，只要孩子快乐，遵守最基本的原则，不要给孩子太大的压力。还有我感觉整个班级的风格也跟班主任的性格很有关系，如果班主任是很活跃的人，那么班里的孩子肯定会很活跃，如果班主任是很古板的那种，孩子自然会受影响，这就需要家长做引导，因为孩子慢慢会认为老师喜欢的那种乖巧的孩子属于好孩子，孩子会慢慢失去自己的原有的天性，这不是我希望看到的，我不希望我的孩子变成呆板的、没有自我的那种孩子。其实每个孩子都有自己的优点，也有缺点，不能用别人的长处比自己的短处，要自己跟自己比，跟过去比，孩子有哪些进步了，要及时肯定，给与鼓励，千万不能说：XXX就比你强等等之类的话，这对孩子的自尊心是个强大的打击。每个孩子都是最棒的，我就经常鼓励我的孩子：你是最棒的，我相信！

我女儿的博客：http://blog.sina.com.cn/shenruijie2008

猪颜不改

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8^#

发表于 2006-9-7 14:44 |只看该作者

看来大家的意见比较一致啊，我女儿属于乖巧型的，老师的要求会立刻执行，但是回家后很累。这样的孩子在班级中最容易被忽视，慢慢的自己也就不会有更好的发展了，我担心的是这个，

生气，是拿别人的错误惩罚自己。

西夏名猪

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9^#

发表于 2006-9-7 15:19 |只看该作者

只要能培养孩子正确的人生观和世界观，爱匝地匝地。。。 [s:55]

不要拿法律当挡箭牌。。。

rebeccapu

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10^#

发表于 2006-9-8 11:26 |只看该作者

引用第8楼猪颜不改于2006-09-07 14:44发表的“”:
看来大家的意见比较一致啊，我女儿属于乖巧型的，老师的要求会立刻执行，但是回家后很累。这样的孩子在班级中最容易被忽视，慢慢的自己也就不会有更好的发展了，我担心的是这个，

很羡慕楼主！
我觉得楼主的孩子容易得到老师的喜爱，学生时代会很顺利的！
而我家闺女刚满六岁，自己很有主意，用老师的话说：边学边玩

，而且不着急，老师要求下课先上洗手间，人家是在老师提醒下先到那儿转一圈，看人多就回来了，刚上课就举手要求上厕所～～

我也是愁啊

yrj

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11^#

发表于 2006-9-8 12:31 |只看该作者

我家小子今天跟他妈妈讲,他不想去学校,也不知是怎么回事,估计是在学校比较淘,老师总是批评他,想想也是,刚6岁的孩子,上学不到一周,哪有不淘的,还得给孩子好好聊聊,注意要守规矩呀,尤其在老师面前,可又担心,孩子会因此变得没有他这个年龄应有的天真和无邪,变的没有主见,矛盾啊.

荆棘草

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12^#

发表于 2006-9-6 10:06 |只看该作者 |倒序浏览

儿子刚上一年级，每天回来高高兴兴，我感觉很放心。
可今天早上，跟老师聊了聊，我就开始有顾虑了。
起因是这样的：儿子发的英语剑桥的书，回家只有一本B，没有A，所以昨天只带了B，
可回家孩子说，带的书不对，找半天没有A阿，而且晚上回家，B也没带回来，于是我
早上找老师帮忙找找。

老师说，就怕这样，孩子虽淘气，但老师说的每一句话都得听，班里有几个男孩子很听话，
规规矩矩，有的就不，刚说到这，指了指我背后：你看那个孩子就淘气（我一看，说我
儿子呢，他正从最后一排两手撑着桌子往前跳呢）；而且昨天不让出去刚说完，他就跑出去了，
结果跟别人撞了个满怀；还有发书的时候，谁不听话不给谁发，就有几个孩子没给发下去（我
说怎么头天发书别人都8本，我们只有6本）

可我和老公想想我们孩子不淘气阿，这只是摊玩，每次回家的作业也都记在笔记本上了阿，就是
话多了点。哈哈

后来说到包书皮、本皮，老师说如果为了美观，可让家长帮着写封皮，当然孩子写也可以，为了
美观就这么做。我们的本皮都是孩子自己写的，当然不如大人，回去我打算重写。

说这么多，我就是觉的我们的教育太古板了，孩子的发挥力会慢慢磨灭的

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