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一、 生理发育特点：
项 目 男 婴 女 婴
体重（平均） 7.97公斤 7.35公斤
身高（平均） 66.76厘米 65.90厘米
头围（平均） 43.10厘米 41.90厘米
胸围（平均） 43.40厘米 42.05厘米
坐高（平均） 43.57厘米 42.30厘米
注：现在男孩的平均体重为7.79公斤，女孩的平均体重为7.24公斤。男孩的
平均身长为66.3厘米，女孩为64.8厘米。
1、动作发育：
靠着能坐稳，俯卧时在前臂的支撑下能抬胸，能翻身。手眼逐渐协调，伸手抓物从不准确到准确，能拍、摇、敲玩具，可以同时拿两个东西。 把布蒙在他脸上，他会自己拉掉。可以坐在大人腿上。
2、语言发育：
发音逐渐增多，除“哦”、“啊”之外，会发出重复、连续的音节，进入咿呀学语阶段。
3、感觉发育与睡眠：
宝宝的记忆力得到加强，对物体也有一个完整的概念，现在宝宝总爱抬起胳膊，期望着你去拥抱他，当愿望不能满足时，他(她)会大声地叫。他(她)开始对陌生人感到焦虑、害怕，从现在开始，你要有计划地教宝宝认识他周围的日常事物了。宝宝最先学会的是在眼前变化的东西，如能发光的、音调高的或会动的东西，像灯、收录机、机动玩具、猫等。
认物一般分为两个步骤：一是听物品名称后学会注视，二是学会用手指。开始你指给他看东西时，他可能东张西望，但你要吸引他的注意力，坚持下去，每天至少5、6次，看家长是否敏锐地发现他对什么东西最感兴趣，宝宝越感兴趣的东西，认得就越快。要一件一件地学，不要同时认好几件东西，以免延长学习时间。
二、教养策略
五个月时就应注意锻炼孩子的手、眼的协调能力和五指的分化，应让婴儿随意自主地抓物，经常按摩孩子的手指，并让他自由地玩纸、撕纸，训练其敲打、换手、换掌、招手、摸索等动作。
A：手部训练：人们的生活、学习、劳动都离不开手的动作。婴儿的智慧产生于动作，也有人说：“手是外部的脑髓”。因此家长一定要注意训练小儿手部的动作。小儿有了一定的手眼协调能力后，才能主动地去抓握物体。
可以让小儿坐在大人腿上或车子里，在其面前放置几种便于抓握的、带响的塑料玩具，逗引小儿伸手去抓。为激发小儿抓握的兴趣，大人还可以模仿玩具的相应声音，来逗引小儿高兴，如拿的是小鸭子可以说：“小鸭子，嘎嘎叫，宝宝一把抓住它”等。
当小儿抓住玩具后应夸奖他能干，并把玩具给小儿玩一会儿作奖励。注意选给孩子的物品不应太大或太小，应以小儿易抓握为宜，同时物品应干净、安全。
B：坐的训练：5个月时，可练习靠坐，将宝宝放在有扶手的沙发上或小椅子上，让宝宝靠坐着玩，以后慢慢减少他身后靠的东西，使宝宝仅有一点支持即可坐住或独坐片刻。
C：翻身训练：5个月的孩子如果还不能很好地翻身，应该训练他，可以在大床上或在地上铺好席子，让孩子仰卧在上，拿一个有趣的新玩具逗他，当他想抓时，将玩具向左侧或右侧移动，这时孩子的头也会随着转，伸手时上肢和上身也跟着转，最后下身和下肢也转，全身就翻了过来。开始时大人可以助他一臂之力，但主要还是鼓励他自己翻身。当他翻过来了，就要表扬他，抱抱他或亲亲他，然后把他放回原位，让他重新再翻。当他能够自由地由仰卧位变俯卧位之后，就大大开拓了自己的视野，开始了认识世界的一个新阶段。
D：协调训练：家长可以给孩子准备一些色彩鲜艳、图较大的婴儿画报，给孩子边看边讲，开始时先看一些简单的画，如一只猫、一个苹果，以后逐渐看其他的物品、景色、花草等。
三、营养指导：
饮食注意：此期为断奶过度期，应给予半流状食物，应注意适量，由稀到浓，循序渐进。
添加食物：水、果汁、蛋黄、水果泥、土豆泥、豆腐、鱼泥、肉泥、菜汤、米糊、米粉、鱼肝油等。
四、启智训练游戏：
1、“扑通扑通往下掉”(视觉训练)
（１）让宝宝坐在能照出全身的大镜子前，镜子要触手可及；
（２）准备几样宝宝喜欢的玩具；
（３）把玩具一样样递给宝宝，启发宝宝自己手拿；
（４）帮助宝宝松手，让玩具掉落，“扑通扑通往下掉”。
观察重点：让宝宝能够从镜子里看到玩具是如何掉落的。
2、小熊快过来！(触觉和手眼协调训练)
（１）准备一块婴儿毛毯或者浴巾，一样宝宝最喜欢的玩具；
（２）宝宝坐在床上，毛毯或者浴巾铺在宝宝不远的地方，再把玩具放在上
面；
（３）宝宝表示出对玩具的兴趣后，妈妈拉动毛毯或者浴巾，使玩具移近，拿
起玩具示范给宝宝看：“多可爱的小熊！”
观察要点：宝宝是否能明确做出“拉动”的动作。
3、闻闻小脚丫！（运动和触觉训练，锻炼腿部和腹部肌肉)
（１）宝宝仰躺在床上；
（２）抓住宝宝的脚踝，慢慢弯曲宝宝的膝盖并靠近身体；最好让宝宝用手触
摸自己的膝盖；
（３）继续把宝宝的脚向上抬，慢慢让脚尖触碰宝宝的头部或者干脆送入他的
嘴里。妈妈开心地和宝宝说话：“宝宝的小脚丫，自己闻一闻？”
游戏要点：脚底也是很重要的感觉器官，和手指一样也应该让它经常触摸各种
东西，接受各种刺激。请继续让宝宝进行爬行游戏和翻身游戏
五、特别推荐：
A：适龄的玩具
固齿器、奶嘴——适合宝宝啃、舔、吸，长牙时期最适合的玩具。
牙齿的生长状况因人而异，4个月左右开始，宝宝的牙龈会刺痒，有时还会疼痛。此时宝宝最需要可刺激牙龈的东西。固齿器应选用有弹性的材质，即使咀嚼也不会破损，有造型，还可玩各种手指游戏。
奶嘴吸吮能使宝宝获得满足，婴儿需要透过口腔的吸吮来获得快感。当他感到
满足时，就能培养出安定感；未获得满足的婴儿反而容易形成依赖、畏缩的个性。
B：吃手、啃玩具 口腔探索
口腔是人类发音器官、消化器官的重要组成部分之一，同时也是对外界感觉的重要器官，婴幼儿有很多感觉是通过口腔得以实现的，吃手和啃玩具就是他对不同物质的重要感觉，他们在吃手和啃玩具中体验世界，在吃手和啃玩具中学习。 |
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发表于 2009-5-5 16:36
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