|
一、 生理发育特点:
项 目 男 婴 女 婴
体重(平均) 7.97公斤 7.35公斤
身高(平均) 66.76厘米 65.90厘米
头围(平均) 43.10厘米 41.90厘米
胸围(平均) 43.40厘米 42.05厘米
坐高(平均) 43.57厘米 42.30厘米
注:现在男孩的平均体重为7.79公斤,女孩的平均体重为7.24公斤。男孩的
平均身长为66.3厘米,女孩为64.8厘米。
1、动作发育:
靠着能坐稳,俯卧时在前臂的支撑下能抬胸,能翻身。手眼逐渐协调,伸手抓物从不准确到准确,能拍、摇、敲玩具,可以同时拿两个东西。 把布蒙在他脸上,他会自己拉掉。可以坐在大人腿上。
2、语言发育:
发音逐渐增多,除“哦”、“啊”之外,会发出重复、连续的音节,进入咿呀学语阶段。
3、感觉发育与睡眠:
宝宝的记忆力得到加强,对物体也有一个完整的概念,现在宝宝总爱抬起胳膊,期望着你去拥抱他,当愿望不能满足时,他(她)会大声地叫。他(她)开始对陌生人感到焦虑、害怕,从现在开始,你要有计划地教宝宝认识他周围的日常事物了。宝宝最先学会的是在眼前变化的东西,如能发光的、音调高的或会动的东西,像灯、收录机、机动玩具、猫等。
认物一般分为两个步骤:一是听物品名称后学会注视,二是学会用手指。开始你指给他看东西时,他可能东张西望,但你要吸引他的注意力,坚持下去,每天至少5、6次,看家长是否敏锐地发现他对什么东西最感兴趣,宝宝越感兴趣的东西,认得就越快。要一件一件地学,不要同时认好几件东西,以免延长学习时间。
二、教养策略
五个月时就应注意锻炼孩子的手、眼的协调能力和五指的分化,应让婴儿随意自主地抓物,经常按摩孩子的手指,并让他自由地玩纸、撕纸,训练其敲打、换手、换掌、招手、摸索等动作。
A:手部训练:人们的生活、学习、劳动都离不开手的动作。婴儿的智慧产生于动作,也有人说:“手是外部的脑髓”。因此家长一定要注意训练小儿手部的动作。小儿有了一定的手眼协调能力后,才能主动地去抓握物体。
可以让小儿坐在大人腿上或车子里,在其面前放置几种便于抓握的、带响的塑料玩具,逗引小儿伸手去抓。为激发小儿抓握的兴趣,大人还可以模仿玩具的相应声音,来逗引小儿高兴,如拿的是小鸭子可以说:“小鸭子,嘎嘎叫,宝宝一把抓住它”等。
当小儿抓住玩具后应夸奖他能干,并把玩具给小儿玩一会儿作奖励。注意选给孩子的物品不应太大或太小,应以小儿易抓握为宜,同时物品应干净、安全。
B:坐的训练:5个月时,可练习靠坐,将宝宝放在有扶手的沙发上或小椅子上,让宝宝靠坐着玩,以后慢慢减少他身后靠的东西,使宝宝仅有一点支持即可坐住或独坐片刻。
C:翻身训练:5个月的孩子如果还不能很好地翻身,应该训练他,可以在大床上或在地上铺好席子,让孩子仰卧在上,拿一个有趣的新玩具逗他,当他想抓时,将玩具向左侧或右侧移动,这时孩子的头也会随着转,伸手时上肢和上身也跟着转,最后下身和下肢也转,全身就翻了过来。开始时大人可以助他一臂之力,但主要还是鼓励他自己翻身。当他翻过来了,就要表扬他,抱抱他或亲亲他,然后把他放回原位,让他重新再翻。当他能够自由地由仰卧位变俯卧位之后,就大大开拓了自己的视野,开始了认识世界的一个新阶段。
D:协调训练:家长可以给孩子准备一些色彩鲜艳、图较大的婴儿画报,给孩子边看边讲,开始时先看一些简单的画,如一只猫、一个苹果,以后逐渐看其他的物品、景色、花草等。
三、营养指导:
饮食注意:此期为断奶过度期,应给予半流状食物,应注意适量,由稀到浓,循序渐进。
添加食物:水、果汁、蛋黄、水果泥、土豆泥、豆腐、鱼泥、肉泥、菜汤、米糊、米粉、鱼肝油等。
四、启智训练游戏:
1、“扑通扑通往下掉”(视觉训练)
(1)让宝宝坐在能照出全身的大镜子前,镜子要触手可及;
(2)准备几样宝宝喜欢的玩具;
(3)把玩具一样样递给宝宝,启发宝宝自己手拿;
(4)帮助宝宝松手,让玩具掉落,“扑通扑通往下掉”。
观察重点:让宝宝能够从镜子里看到玩具是如何掉落的。
2、小熊快过来!(触觉和手眼协调训练)
(1)准备一块婴儿毛毯或者浴巾,一样宝宝最喜欢的玩具;
(2)宝宝坐在床上,毛毯或者浴巾铺在宝宝不远的地方,再把玩具放在上
面;
(3)宝宝表示出对玩具的兴趣后,妈妈拉动毛毯或者浴巾,使玩具移近,拿
起玩具示范给宝宝看:“多可爱的小熊!”
观察要点:宝宝是否能明确做出“拉动”的动作。
3、闻闻小脚丫!(运动和触觉训练,锻炼腿部和腹部肌肉)
(1)宝宝仰躺在床上;
(2)抓住宝宝的脚踝,慢慢弯曲宝宝的膝盖并靠近身体;最好让宝宝用手触
摸自己的膝盖;
(3)继续把宝宝的脚向上抬,慢慢让脚尖触碰宝宝的头部或者干脆送入他的
嘴里。妈妈开心地和宝宝说话:“宝宝的小脚丫,自己闻一闻?”
游戏要点:脚底也是很重要的感觉器官,和手指一样也应该让它经常触摸各种
东西,接受各种刺激。请继续让宝宝进行爬行游戏和翻身游戏
五、特别推荐:
A:适龄的玩具
固齿器、奶嘴——适合宝宝啃、舔、吸,长牙时期最适合的玩具。
牙齿的生长状况因人而异,4个月左右开始,宝宝的牙龈会刺痒,有时还会疼痛。此时宝宝最需要可刺激牙龈的东西。固齿器应选用有弹性的材质,即使咀嚼也不会破损,有造型,还可玩各种手指游戏。
奶嘴吸吮能使宝宝获得满足,婴儿需要透过口腔的吸吮来获得快感。当他感到
满足时,就能培养出安定感;未获得满足的婴儿反而容易形成依赖、畏缩的个性。
B:吃手、啃玩具 口腔探索
口腔是人类发音器官、消化器官的重要组成部分之一,同时也是对外界感觉的重要器官,婴幼儿有很多感觉是通过口腔得以实现的,吃手和啃玩具就是他对不同物质的重要感觉,他们在吃手和啃玩具中体验世界,在吃手和啃玩具中学习。 |
|