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调查:科技特长生

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1#
发表于 2010-9-8 12:51 |只看该作者 |倒序浏览
找有心人。有意愿请跟帖。中小学科技特长生的家庭。
借用两句俗话:
    法渡有缘人!
      信则灵,不信则无!

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2#
发表于 2010-9-8 14:48 |只看该作者
没看明白,是调查什么内容呢?

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3#
发表于 2010-9-8 14:51 |只看该作者
楼主的帖子好玄啊

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4#
发表于 2010-9-8 15:23 |只看该作者
本帖最后由 小小草 于 2010-9-8 15:26 编辑

1# 王紫罡


感兴趣,顶。孩子只是喜欢,在学校学了个科技兴趣班,但还真不知道怎么成为特长生。

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发表于 2010-9-8 22:47 |只看该作者
我理解的“特长生”
我所知道的特长生有三类:科技类文学类文体类
1、科技类
    是以奥数为标志的科技特长,以思维敏捷为见长,计算机是其在中小学阶段应用层面的最强表现形式。
计算机特长又有基础知识、高级语言算法编程和单片机,单片机又以机器人为最强表现形式。
2、文学类
    文学类对应现在的作文训练班和英语训练班的内容,培养的是表达方式方面的能力。
3、文体类
    文艺体育类的训练班取的名字是最直白的。

    既然叫“特长生”,就不是现在的课堂上培养的目标,换句话说就是:
它的形成和现在的中小学校没有很直接的关系。

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发表于 2010-10-9 09:51 |只看该作者
前几天和小区里的家长聊起孩子的教育来,我一直相信:
既没有不劳而获的,也没有一劳永逸的!
不知道大家怎么看。

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7#
发表于 2010-10-9 22:31 |只看该作者
中国的教育体制现在不想模仿俄罗斯了,想转向美国式的八大智能培养模式。可选的兴趣班更加多了,家长的付出将更多。
分数最高的混得不一定就是最好的,重要的是孩子以后干自己喜欢的事情。现在发现和培养好习惯更为重要了。
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