舞蹈老师终结舞蹈问题

鲍宇凯

这十年来，生女孩成了一个技术含量很高的事儿，在“女孩富养”的观念下，让自己的丫头学点什么成了家长们的一道多项选择题。一般而言，舞蹈和钢琴是标配，学了舞蹈身体线条好，同时还能在钢琴上弹上几曲，绝对是未来娴熟大方的优质女，但是隔行如隔山，宝妈们对舞蹈一直都云里雾里，干脆，我开一个贴，虚构个宝妈，借她之嘴来替大家提问。

宝妈：学舞蹈什么时机最好？

鲍：理论上4---12岁都适合，而且越早越好，从童子功练起基础会比较扎实，即使以后上中学不练了，之前的训练惯性还会持续起作用，不会在青春期走形太夸张。

宝妈：纠个词，你刚才说“理论上”，感觉有玄机，你解释一下先。

鲍：此词的理解参见中国特色社会主义，在美国这种艺术普及程度很高的国家，很多爱好者的舞蹈学习时间都超过十年，即使在上了大学以后学的法律、哲学这些跟舞蹈不搭边的专业，还是可以时不时的跳上一段，唉，让国人羡慕嫉妒恨啊，致于我国目前的升学压力，上了中学就跟分数较劲，每周挤出来两次家长舍不得。

宝妈 ：我看你说的口水四溅，不忍心打断，但是，实在是憋不住了……其实我跟她爸合计着，没想让孩子走这条路，就是练练气质，练练形体，这个要求不需要严格训练吧？

鲍 ：所谓的体形好，气质好，一定是脊椎被训练拉直，肌肉的线条发生了变化，这样一来，才能在外表上看起来挺拔直立、而不会像本山大叔，也就是你们说的形体气质好。

鲍宇凯

补一句，每三天更新一次问题，需要提问跟帖我就一起回答了，不喜欢说不靠谱的话，盖楼的放心，

金毛主人

请教下,我们就是业余的兴趣爱好,需要每天练功吗?女孩,5岁.只上兴趣班不参加考级主要我下班晚,她爸爸又不知道咋练,纠结中......

慧慧

您好老师，我们马上四年级了，一直在学舞蹈，没有当做专业来培养，但总希望孩子学的能专业些，一周几次好？哪类老师好？谢谢。

鲍宇凯

回复三楼，训练效果一般都与训练时间有关系，我的建议是除了上舞蹈课以外，还要在家里按照老师的要求进行一些辅助的练习，比如下腰，下叉，或是已经学会的小组合，这样效果比较扎实，要不然学到的都是表面功夫，很快就忘了。

鲍宇凯

回复四楼：“学的专业点”最好的办法不是多学几次，而是找小课老师进行针对性的训练，比如孩子的软开度不好，小课老师会制定以压腿、踢腿、搬腿为主的训练计划；假如孩子需要参加比赛，那么就需要对成品舞蹈进行细抠，把每一个动作的规格和节奏都规范好，然后通过语言启发让孩子在舞蹈中加入表情；总之，“专业一点”主要是看你需要什么。


“什么样的老师好”是一个危险的问题，首先汗一个，我们比较看中老师的专业背景，最好是从中专阶段开始学习舞蹈的，这样练童子功出来的老师基础比较扎实，知道练习的步骤和方法，师范背景和曾经是艺术特长生背景的老师相对来说这方面就会弱一点。

金毛主人

回复三楼，训练效果一般都与训练时间有关系，我的建议是除了上舞蹈课以外，还要在家里按照老师的要求进行一些辅助的练习，比如下腰，下叉，或是已经学会的小组合，这样效果比较扎实，要不然学到的都是表面功夫，很快 ...
鲍宇凯 发表于 2012-8-26 17:06

很感谢您的答复.看来我得教我家爸爸如何给孩子练功了.期待我能早日退休在家专职啊

鲍宇凯

宝妈：学习舞蹈能改变性格吗？我家孩子有点内向，感觉这样性格长大会吃亏，所以很关心！

鲍：我们认为“改变内向性格”这种心理学奇迹出现在舞蹈学习中的可能性不大，有交流障碍或是自闭倾向的还是要求助心理治疗，我们不把健康、正常的内向型孩子看成一件很糟糕的事情，龙生九子，各不相同，没必要认为外向一定好，内向一定会吃亏，学舞蹈就是让孩子们充满活力，乐于表现自己，让舞蹈成为自身的一个特质。

水晶娃娃

我们在舞蹈学院学习中国舞，经常看到有高级别的班里个别孩子劈叉不到位，是不是有的孩子劈叉就是不行呢？这个能练出来吗？我一个同学的孩子就是因为劈叉不行学到四级就不学了。

鲍宇凯

9# 水晶娃娃      其实，像劈叉、下腰这样的问题解决起来没那么艰难，我们把这一部分问题统称为“软开度问题”，只要老师可以跟进用压腿，靠叉，搬腿这一类的办法在上课中坚持训练，6个月---12个月基本就可以解决了，听你的意思好像就是自己的孩子还是没下不去叉，我分析有可能是这个原因：1、孩子怕疼，总是偷懒，课后有没有及时的复习。2、同班学生太多，老师顾不过来。3、女老师，而且没有助教协助，纤瘦的美女教师压不动这么多人。
    另外，再跟进普及一下，软开度解决是为了在完成舞蹈动作的时候不受限制，如果腰腿软开度不够，无法完成动作，就会出现学习困难和信心丧失，这时就是强逼孩子兴趣也不大了。
    为了让你更清楚的了解“软开度”和“跳舞”的关系，我附上一段视频链接，看了应该会明确一点。http://www.tudou.com/programs/view/tWq9LQJQ7VU/