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请教:孩子认字困难,怎么办?

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发表于 2008-11-9 14:43 |只看该作者 |倒序浏览
孩子上3年级了,学前没学过识字,从上学开始,就出现识字困难,数学倒没什么问题.有空就是把学过的字复习,今天会写了,过些天又忘了,这可怎么办?背诵课文也没问题,这是怎么回事呢?急死人了.

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发表于 2008-11-9 21:37 |只看该作者

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多听写啦,只能如此!学完生字当天听写,隔一天或两天再听写一遍,一个星期左右再听写一遍。不是记不住,而是遗忘太快吧?另外多读课文也是很好的办法。我儿子也上三年级,我基本上让他背每篇课文呢!预习读3遍,老师上课几遍,讲完后再读三四遍就能背了。一星期后复习复习,效果很好的。

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发表于 2008-11-9 23:28 |只看该作者
楼上说的有理,多朗读是个好习惯

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发表于 2008-11-10 08:50 |只看该作者
我觉得楼主的说法不对,不存在“认字困难”
三年级了,语文每单元新字词量很大,课后多复习、听写就行了
爱是恒久忍耐,又有恩慈;爱是不嫉妒,不自夸,不张狂,不作害羞的事,不求自己的益处,不轻易发怒,不计算人的恶,不喜欢不义,只喜欢真理;凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐。

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发表于 2008-11-10 08:56 |只看该作者
先来学习了
远亲不如近邻!

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发表于 2008-11-12 18:16 |只看该作者
学习了

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发表于 2008-11-12 22:15 |只看该作者
是不认识字还是不会写字啊,应该是不会写字吧,阅读应该没问题吧?

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发表于 2008-11-13 10:13 |只看该作者
主要是书写问题,阅读没问题,就是不爱看书。

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发表于 2008-11-13 11:15 |只看该作者
男孩吧,孩子大了就会好一些。只要别失去信心,失去学习的兴趣就好了。不用太着急,中国字本来就很难写啊!

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发表于 2008-11-13 11:28 |只看该作者
原帖由 烦ss 于 2008-11-9 14:43 发表
孩子上3年级了,学前没学过识字,从上学开始,就出现识字困难,数学倒没什么问题.有空就是把学过的字复习,今天会写了,过些天又忘了,这可怎么办?背诵课文也没问题,这是怎么回事呢?急死人了.

我女儿是小学老师,据她说还是得多听写加趣味记忆,课堂孩子多老师一个人顾不过来,回到家里家长就要多费心帮助他记忆,常提问常听写。这就和我们的熟练工种一样,天天都干这个自然就熟能生巧。

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发表于 2008-11-13 11:43 |只看该作者
原帖由 小尾寒羊 于 2008-11-13 11:28 发表

我女儿是小学老师,据她说还是得多听写加趣味记忆,课堂孩子多老师一个人顾不过来,回到家里家长就要多费心帮助他记忆,常提问常听写。这就和我们的熟练工种一样,天天都干这个自然就熟能生巧。

你为他默写时要看着写注意他的笔画,可别字写对了,笔画错了。
记得我女儿上小学时考试:做字怎么查字典,她答查反文,老师算她打错了,我认为老师太教条了,应该表扬她的想象力就去找理论,结果被老师训斥了一顿:说你回去问问他我是怎么教的?怎么全班都答查单人旁就她一人答这个?这说明他没注意听课,我教得是最简便的查法,你说是两画简单还是四画简单?我无语那叫一个臊啊。
你还是多和老师联系联系,探讨一下怎么能使孩子提高记忆。

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发表于 2008-11-14 08:39 |只看该作者

跟个贴。看我能帮你吗

看看他是怎样的情况。分析原因,再找办法。语文这个东西要培养孩子的兴趣。二要要讲一些学习技巧。别死记硬背。可以用归类,如提手旁的字。三点水的字等。三识字要放在一定的语言环境里。所谓熟能生巧,见面熟就是这个道理。
千万别挡着孩子说认字困难这类的话。以免给孩子心理暗示。
有问题我们可以交流。我教语文

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发表于 2008-11-14 19:44 |只看该作者
非常感谢热心的邻居!他是男孩.家长已经很上心了,大人孩子都很累.
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