评判一个老师好坏,最权威的评判标准就是学生的反馈。成年人自以为孩子没有是非标准,这是大错特错的。课堂上,即使最调皮最懒惰的孩子,都能辨别哪个老师是在糊弄敷衍,哪个老师是空洞乏味,哪个老师是口若悬河,哪 ...
永无止境 发表于 2010-5-25 21:16
在美国,无论是讨论林肯还是希特勒
更多的是关注当时的社会背景、全面的事实
会让孩子自己琢磨,当然,蓄奴和纳粹这些东西如果被孩子理解偏差的话还是要即刻进行纠正
boy77 发表于 2010-5-26 09:54
评判一个老师好坏,最权威的评判标准就是学生的反馈。成年人自以为孩子没有是非标准,这是大错特错的。课堂上,即使最调皮最懒惰的孩子,都能辨别哪个老师是在糊弄敷衍,哪个老师是空洞乏味,哪个老师是口若悬河,哪 ...
永无止境 发表于 2010-5-25 21:16
同意小永老师的意见---不要小看学生分辨是非的能力。
实际上,从今年开始,教育部门要求:在对教师进行绩效考核的时候,要考虑学生和家长的意见。已经有老师因为学生评价低被扣工资了 ...
扣肉 发表于 2010-5-26 14:54
同意小永老师的意见---不要小看学生分辨是非的能力。
实际上,从今年开始,教育部门要求:在对教师进行绩效考核的时候,要考虑学生和家长的意见。已经有老师因为学生评价低被扣工资了 ...
扣肉 发表于 2010-5-26 14:54
再说点题外话,我个人不支持教师是“人类灵魂工程师”这个说法。
老师首先是人,但绝不是圣人。教师是一门职业,它的职业属性就是教书,不应该承载更多的社会责任。
教师更多的是靠自身知识修养和人格魅力影响学生 ...
肥羊 发表于 2010-5-26 17:03
说的深入一些吧
我反对袁老师这么讲课不是因为他所谓的诋毁毛主席
毛主席做过很多错事,有很多现在还对社会产生着深远的不良影响,这是事实
我反对袁老师是因为他不按教育的基本原则教书
基本原则之一就是你可以教 ...
boy77 发表于 2010-5-26 22:46
说的深入一些吧
我反对袁老师这么讲课不是因为他所谓的诋毁毛主席
毛主席做过很多错事,有很多现在还对社会产生着深远的不良影响,这是事实
我反对袁老师是因为他不按教育的基本原则教书
基本原则之一就是你可以教 ...
boy77 发表于 2010-5-26 22:46
说的深入一些吧
我反对袁老师这么讲课不是因为他所谓的诋毁毛主席
毛主席做过很多错事,有很多现在还对社会产生着深远的不良影响,这是事实
我反对袁老师是因为他不按教育的基本原则教书
基本原则之一就是你可以教学生学习方法,你可以表达客观事实,甚至是部分事实,但你不可以利用某些心理或某种在位优势和一些特殊手段要学生按照你的理解和价值观去建立相应的价值观。
boy77 发表于 2010-5-26 22:46
先弄明白基本教育原则是什么,再来看老师是否违背。
北京市高考命题组成员,海淀区历史学科带头人,人教社高中历史教材编写组成员;
在每届学生即将毕业之时,袁腾飞都要在黑板上写下这样几个大字:“为天地立心, ...
永无止境 发表于 2010-5-27 13:56
汗一下,难道所有历史研究者都要穿越时空,才有资格去评价和研究历史吗?
这么多年我DANG的历史教育真是成功啊!不服不行!
究竟是谁在诋毁历史啊? ...
永无止境 发表于 2010-5-27 13:46
严格的说,一个历史研究者的确是要穿越时空来研究和评价历史,而这个穿越就是研究大量的史实、当时的民情、当时的政治状况、当时的国际环境,甚至要考证一些大众所不知的历史秘密的真相才能下结论!历史学也是一门 ...
但如果你是一个教书育人的老师,你没有权利发表发表这种误导孩子的所谓自己的言论,至少这种充满个人情感的言论是不严谨的。
名叫狼的羊 发表于 2010-5-27 18:45
我就纳闷了
我的原话是:基本原则之一就是你可以教学生学习方法,你可以表达客观事实,甚至是部分事实,但你不可以利用某些心理或某种在位优势和一些特殊手段要学生按照你的理解和价值观去建立相应的价值观。如果这某种程度不可完全避免,至少也要尽量淡化这种影响。
我国的教育最大的病根之一就在于此。我反对的就是违背这一原则。
如果国家主流教育违背了这一原则,我就要反对,一直到改掉或我消失掉
如果某些人违背了这一原则,我同样要反对,直到改掉或我消失掉
boy77 发表于 2010-5-27 17:52
基本原则之一就是你可以教学生学习方法,你可以表达客观事实,甚至是部分事实,但你不可以利用某些心理或某种在位优势和一些特殊手段要学生按照你的理解和价值观去建立相应的价值观。
对红色标出部分不太理解,希 ...
七碗茶 发表于 2010-5-27 08:44
很想知道,老师应该怎么说,才能让自己的教学内容仅仅是在“表达客观事实,甚至是部分事实”,而不带“理解和价值观”?别说老师需要把一个历史事件解说一下,就算在日常对话中,有几句可以不带“理解和价值观”?我 ...
深海芋头 发表于 2010-5-27 15:12
同意小永老师的意见---不要小看学生分辨是非的能力。
实际上,从今年开始,教育部门要求:在对教师进行绩效考核的时候,要考虑学生和家长的意见。已经有老师因为学生评价低被扣工资了 ...
扣肉 发表于 2010-5-26 14:54
敢负责任的说,单是从毛 泽.东这个史实上,我们的教材一定是代表了大多数的人民感情的,估计袁腾飞类的言论是不敢这样说的,当然这个世界需要不同的声音,我觉得他不合适做老师,做个文学家不错
而且有个观点我不 ...代表大多数人的历史才是正确的,但只为了一小部分人的利益或者个人情感就去否定一个历史人物和一段历史至少是不道德的,.....
名叫狼的羊 发表于 2010-5-27 19:42
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